jueves, 10 de diciembre de 2009

De Puerto Pirámides a Neuquén - Por Osvaldo Bayer




Por Osvaldo Bayer

Desde Bonn




El mismo día que llegué a Alemania recibí un paquete de Puerto Pirámides. Sí, de la lejana y bien querida Patagonia. Me informaban del éxito tenido con la acción “Poniéndoles nombre a las calles de mi pueblo”. La más democrática de las acciones que se pueda uno imaginar. Toda una actividad comenzada hace tres años por la docente Eugenia Eraso y acompañada desde un principio por otros docentes y las autoridades municipales. Era necesario ya poner nombres a las calles porque la población había crecido.

Pero esta vez se hizo al revés. Es decir, no se esperó que los nombres fueran puestos por las llamadas autoridades nacionales o provinciales –como siempre fue costumbre en nuestro país–, sino que las votara el mismo pueblo. Para lo cual se pusieron tres categorías de nombres. En la primera, “Nombres de antiguos pobladores y pobladoras de la península Valdés”. En la segunda, “Pueblos originarios”, y la tercera categoría: “Hombres y mujeres que tuvieron un rol protagónico en la Historia de la Patagonia”. Para lograr lo primero, se movilizó a los alumnos mayores de 12 años del ciclo básico del nivel secundario de la Escuela N° 87, a fin de que ellos visitaran a todos los más antiguos pobladores y escucharan su opinión acerca de quiénes merecían que las calles de ese pueblo que ellos ayudaron a construir llevaran sus nombres. Durante dos años esos estudiantes salieron a la calle a buscar los datos, con lápiz, papel, grabador y cámara en mano. Recogieron y grabaron decenas de charlas de prolongada duración. Fueron a las raíces del origen. Es decir, se reunía a la historia con el porvenir, los viejos y los apenas salidos a la vida. ¿Por qué así? Lo dice la docente Eugenia Eraso: “La posibilidad de involucrar a los jóvenes con la población adulta ofrece una valiosa oportunidad de transformarlos a ambos en protagonistas en la reconstrucción y también en la proyección de la historia futura”, y “así se deja de lado aquella postura de siempre de nombrar calles de las ciudades con los nombres que dicta la historia oficial”.

Es decir, un principio sano, bien democrático. Más en la Patagonia, donde todo se llama Roca, Perito Moreno y el nombre de todos los oficiales de aquella expedición militar que tuvo como objeto sólo quedarse con toda la tierra. “Recordar nuestros orígenes y a los primeros que vinieron desde otras latitudes”, señala el proyecto. Y así fue. Se organizó luego una comisión de vecinos y de docentes, que actuaron junto a la presidenta del Concejo Deliberante local y el director de Cultura. Además, contaron con el asesoramiento de los historiadores de la Universidad de Trelew.

Es la primera vez que se hace algo así en nuestra república: votaron todos los habitantes mayores de 12 años, es decir que también se integró en esta historia a los que asomaban a la adolescencia. Fueron votados así diecisiete nombres de antiguos pobladores. Siete, de los pueblos originarios, entre ellos los nombres tehuelches, Cacique Inacayal, Cuadro del Indio, Aymé Payné, Cacique Sayhueque, y Nancuyeo, y una de las principales calles llevará precisamente ese nombre: Pueblos originarios. Y siete, de protagonistas de la historia patagónica. En esta categoría, el más votado fue el nombre de Peones patagónicos, en recuerdo de los trabajadores de la tierra fusilados por el 10 de Caballería en las huelgas de 1921; y en segundo lugar, nada menos que Facón Grande, el nombre que le asignaron las peonadas a ese gaucho que salió en defensa de los huelguistas y murió ejecutado por los militares. Otros de los votados fue el nombre del abogado Mario Abel Amaya, desaparecido por la última dictadura militar. También se eligió como nombre a Hermanos Cugura, dos jóvenes chubutenses, desaparecidos durante la dictadura de Videla.

Es decir, la opinión del pueblo, debido a una proposición venida desde las bases. Todo un ejemplo a seguir. Vemos así cómo se aprende de la verdadera historia. Y cómo, con el tiempo, los valores éticos van derrotando a la historia oficial: Peones patagónicos, Facón Grande, Mario Abel Amaya, Pueblos originarios, Cacique Inacayal. Justamente Ina-cayal, el tehuelche que fue exhibido en el museo de La Plata por el perito Moreno, y que al morir, pronunció estas palabras: “Yo, hijo de esta tierra... blancos ladrones, matar a mis hermanos, robar mis caballos y la tierra que me vio nacer... ahora prisionero... desdichado”. Ahora lo recordará para siempre Puerto Pirámides. Algo para aprender.

Como decimos, en la historia –a veces tarda– finalmente triunfa la Etica. Porque también en nuestra querida Patagonia, justamente el próximo martes, se llevará a cabo, como todos los años para esta fecha, el acto de recordación de los peones rurales fusilados en 1921 en la estancia La Anita, propiedad de los Braun Menéndez. Organizado por la Comisión de la Memoria de las Huelgas Patagónicas de 1921, que preside el historiador Luis Milton Ibarra Philemon, se llevará a cabo ese acto justamente en el cenotafio que recuerda a las decenas de trabajadores fusilados en dichas huelgas rurales. Concurren siempre muchos patagónicos, principalmente estudiantes universitarios y secundarios y representantes de los trabajadores rurales. Pero creemos que ha llegado el momento de solicitar que se inicie de una vez también la reivindicación de tantos seres humildes asesinados por el poder, dado que fue el presidente Yrigoyen quien dio el bando de la pena de muerte al teniente coronel Varela, jefe del 10 de Caballería para terminar con los huelguistas. No hace mucho tiempo, en una entrevista que tuve con el dueño de la estancia La Anita, Federico Braun, le sugerí que donara una cuarta parte de su extensísima estancia a los trabajadores rurales para que ellos organizaran una cooperativa de trabajo y producción. De esa manera, se indemnizaría en el recuerdo a aquellos otros humildes trabajadores que fueron fusilados por pedir tan poco, justo en esa estancia. Pero el latifundista Federico Braun se hizo el desentendido. Creemos que ya es hora de que la Legislatura santacruceña expropie una parte de esa estancia y promueva esa cooperativa. Fueron los poderes públicos los responsables. Tiene que haber una respuesta ante tanto crimen. Es hora de comenzar a discutir esto que se mantiene sólo como “un error del pasado”.

Errores que seguimos cometiendo los argentinos. Porque demos vuelta la hoja, hasta aquí, en Europa, ha llegado el eco de un nuevo hecho vergonzoso que acaba de ocurrir en suelo argentino, que lo llena a uno de dudas y de profunda indignación. El desalojo brutal a que fueron sometidos los habitantes del espacio ancestral de la comunidad Paicil-Antreao en la ladera del cerro Belvedere, en Villa La Angostura, sur de Neuquén. Aquí se ha podido ver por televisión la entrada brutal, la destrucción de las viviendas, a palazo limpio, y la humillación a que fue sometida esa población originaria por parte de la policía neuquina y parapoliciales. Todo porque el latifundista norteamericano William Fisher lo solicitó al juez Videla, quien aprobó el desalojo. Ya se ha vuelto cosa común en la Patagonia. Se vende toda la tierra –ver el caso Benetton, con casi un millón de héctareas– al mejor postor, sin tener la menor consideración con las familias autóctonas que viven desde hace siglos en esas regiones. Lo escribimos ya en estas contratapas cuando se desalojó a la familia Curiñanco-Nahuelquir, en Leleque. Ahora es el gobernador Sapag que permite la actuación de parapoliciales en el caso Paicil-Antreao. Pero, uno se pregunta, ¿no hay otros procedimientos? Por ejemplo, ante todo, respetar el derecho a las familias con sus hijos a tener un techo en tierras que siempre fueron habitados por ellos. Es que en “la práctica” la moral se mide por los millones de dólares que pone un extraño sobre la mesa y al cual nuestra Justicia le da derecho a la vida y a la muerte de los demás, más siendo éstos humildes. Porque no exagero, si esas familias se hubieran resistido con violencia, la policía neuquina y sus parapoliciales habrían dejado tendido en el suelo a más de uno, como ya lo hizo con el maestro Fuentealba. Parece ser que los gobernadores de Neuquén toman como modelo a Sobisch.

La pregunta, entonces, es: ¿cuándo se van a poner los derechos humanos –más cuando se trata de familias– por delante del dinero en nuestro país? ¿Cómo es que la provincia de Neuquén –en su Justicia y sus autoridades de gobierno– no atendió primero los intereses de las familias antes que los intereses mezquinos de un dueño de todo menos de la moral? Más teniendo en cuenta que esas poblaciones son milenarias y que debe respetarse su falta de sentido de la propiedad, que los enaltece ante nosotros.

De Puerto Pirámides a los actos reivindicativos en la estancia La Anita, sí, pero... para finalizar con la ignominia de los palos a la comunidad Paicil-Antreao. Un tiempo argentino. ¿Y el pensamiento de los héroes de aquel 25 de mayo de 1810, dónde queda? ¿Y nuestro Himno con ese verso definitivo “Ved en trono a la noble igualdad, Libertad, Libertad, Libertad”?

http://www.pagina12.com.ar/diario/contratapa/index-2009-12-05.html

miércoles, 9 de diciembre de 2009

Concurso Literario - Plazo hasta 31 de diciembre

Concurso de Cuentos Fundación Victoria Ocampo, 2009
"Nelly Arrieta de Blaquier"
Jurado integrado por: Ana María Shua, Jorge Cruz y Marcelo Gioffré.


Bases:

1- Se premiará con una edición al mejor libro de cuentos inéditos.
2- Se editará una antología con los mejores cuentos del concurso.
3- Podrán participar todos los escritores argentinos, que presenten cuentos originales e inéditos.
4- Los originales deberán ser entregados desde el 1° de septiembre hasta el día 10 de diciembre de 2009. 5- El jurado estará integrado por Ana María Shua, Jorge Cruz y Marcelo Gioffré.
6- Cada participante deberá enviar un libro de cuentos cuya extensión no sea menor de setenta (70) y no mayor de ciento treinta (130) carillas. Cada carilla deberá estar escrita en tamaño A4 y el interlineado será a dos espacios. Se deberán presentar tres (3) ejemplares encarpetados y anillados del libro, escritos en PC o máquina de escribir, sobre una sola cara del papel. En la portada de cada ejemplar se escribirán el seudónimo elegido y el título de la obra El participante deberá presentar un sobre cerrado que contenga el nombre, apellido, número de documento de identidad, domicilio, teléfono, e-mail (si lo tuviera) y el título de la obra presentada. En el frente del sobre se deberán escribir el seudónimo y el título de la obra. Las tres carpetas y el sobre cerrado deberán remitirse dentro de un sobre o paquete cerrado con la siguiente inscripción “Concurso de Cuentos Fundación Victoria Ocampo, 2009 "Nelly Arrieta de Blaquier". Dirección: Sarmiento 1562, Mesa de Entrada, (1042) Capital Federal, los días hábiles de 9 a 19 hs., o enviarse por correo a la misma dirección. En caso de envío por correo la fecha de finalización de recepción de los trabajos es la consignada en el artículo 4°, con prescindencia de la fecha de remisión del libro. Contra la recepción de las obras se entregará al participante un recibo en el que conste el número con el que ingresa al concurso.
7- Cada participante podrá presentar la cantidad de libros que desee sujeto a la condición de que cada una se envíe en un sobre por separado y que en cada una de ellas conste un seudónimo diferente.
8- No tendrán derecho a participar los trabajos que no reúnan los requisitos previstos en estas bases.
9- Los participantes que obtengan el premio o cuyos cuentos sean seleccionados, autorizan expresamente a la Fundación Victoria Ocampo a difundir sus nombres, imágenes, datos personales, en los medios y formas que la editorial considere conveniente sin derecho a compensación alguna.
10- El simple hecho de participar en el concurso implica el conocimiento y aceptación de estas bases y de las modificaciones que pudiera realizar la Fundación Victoria Ocampo respecto de las mismas, así como de las decisiones que pudiera adoptar la Fundación Victoria Ocampo sobre cualquier cuestión no prevista en ellas, supuesto en los cuales los participantes no tendrán derecho a reclamo alguno. Las situaciones no previstas serán resueltas por el Jurado y la Comisión Directiva de la Fundación y su decisión será inapelable.
11- El Jurado podrá decretar desierto el Primer y Segundo Premio.
12- Los participantes que obtengan el Primero y Segundo Premio ceden a la Fundación Victoria Ocampo el derecho de publicación del libro premiado sin derecho a compensación alguna ni remuneración por derecho de autor. Lo obtenido por la venta de esos ejemplares será destinado a futuras publicaciones de la Fundación Victoria Ocampo sin fines de lucro.
13- Quien obtenga el Primer Premio no podrá participar por el término de cinco años en certámenes futuros que la Fundación Victoria Ocampo organice en la misma categoría que resultó premiado. 14- Los trabajos presentados no serán devueltos.

INFORMACIÓN: fundacion@victoriaocampo.com

Enviado por: Lic. Carolina Wheeler
Dto. de Estudios Lingüísticos y Literarios
Secretaría de Cultura del Chubut
Dr. Federicci 216 (9103) Rawson
Tel.: 02965 - 484563 - 483147/848/697 int 261

jueves, 3 de diciembre de 2009

Convocatoria Vagón Cultural Verano 2010




¡INAUGURAMOS LA TEMPORADA DE VERANO!

ESTACIÓN CULTURAL EN LA RAMBLA


CONVOCATORIA PARA ARTISTAS, PRODUCTORES DE OBRAS ÚNICAS Y NETAMENTE ORIGINALES.



La subsecretaría de Cultura convoca a los artistas de Puerto Madryn a participar de la exposición de objetos que tendrá lugar en los vagones del ferrocarril durante los meses de diciembre, enero y febrero en la Rambla de nuestra ciudad.



OBJETIVOS

Generar un espacio dedicado en exclusividad a la puesta en valor de las producciones de obras artísticas y artesanales de la zona.
Difundir y propiciar el acercamiento de la comunidad a las creaciones locales.


Con la intención de establecer nuevos espacios para la puesta en valor del acervo cultural local y su difusión, el proyecto Estación Cultural, propone en la recuperación de los vagones del ferrocarril de trocha angosta consolidar una nueva sede de la casa de la cultura. Los dos vagones instalados en la rambla funcionarán durante toda la temporada de verano como salas de exposición de obras en pequeño formato, además de tener a disposición una agenda de contactos para la venta de estas producciones.


Aquellos interesados en exhibir sus trabajos deberán presentarse en la casa de la cultura hasta el 14 de diciembre con dos obras, tamaño máximo 60cm de lado, y una carpeta impresa con copia en formato digital, que incluya la siguiente información:


*breve cv (1 carilla A4 máx)
*al menos 8 fotos de obras realizadas, indicando técnica, materiales utilizados, etc. (resolución en 300 dpi)
*dirección de correo y teléfono de contacto.

Inscripción Docente 2009-2010

Instituto Superior de Formación Docente Nº 803

(Modalidad Instituciónal: llamado Público y Abierto).



Período de Inscripción: 01-12-09 al 26 de Febrero del 2010.
Carrera: Profesorado de Educación Especial (Orientación Mentales).
Año: 2º año, del Ciclo Básico de Formación Docente.
Espacios curriculares:
Didáctica de las Áreas Curriculares I (formato curricular: talleres; 13 hs., 1º Cuatrimestre; tres docentes).
Didáctica de las Áreas Curriculares II (formato curricular: talleres; 8 hs., 2º Cuatrimestre; dos docentes).
Requisitos de Inscripción:
Copia impresa de la propuesta de trabajo.
Curriculum vitae actualizado (detalle, sin constancias).
Fotocopia del título docente de grado y postitulaciones/postgrados.
Documentación de consulta (disponible en biblioteca):
CBC de la Formación Docente.
PEI del ISFD.. Nº 803.
DCI del Profesorado de Educación Especial.
Criterios de evaluación del Consejo Consultivo Institucional (se adjunta planilla vigente).
Atentamente.

Dr. Sergio Merino - Director

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Nº 803
TE: 02965 - 457769
RED: 6769
E.mail: esc803@chubut.rffdc.edu.ar



Lic. Carolina Wheeler
Dto. de Estudios Lingüísticos y Literarios
Secretaría de Cultura del Chubut
Dr. Federicci 216
Tel.: 02965 - 484563 - 483147/848/697 int 261

Ciclo de Reuniones Literarias



“BOOK CLUB CRONOPIOS”

Viernes 04/12/09 en Colón 352 a las 20 hs.Los invitamos a participar del cuarto encuentro del ‘Book Club Cronopios’.

Se charlará sobre la novela “El revés del alma” de la escritora chilena CARLA GUELFENBEIN; aunque no tengan conocimiento del mismo, si les interesa participar los esperamos…

Paralelamente a esta reunión, la artista plástica Gisela Odriozola dictará un TALLER
de arte para niños de 4 a 10 años.


Consultas a: proyectosdelacosta@gmail.com
ÁREA PROYECTOS, Escuela de la Costa

Informes: 02965 15581201


* CARLA GUELFENBEIN (Santiago de Chile, 1959) es una escritora chilena. Sus narraciones han aparecido en varios medios, entre ellos, los diarios El País y El Mercurio. También participó, junto a otros autores de habla castellana, en una antología de cuentos conmemorativa de los cinco años del sello Punto de Lectura. Es una de las escritoras chilenas más importantes en los primeros años del siglo XXI y figura entre las más leídas. Sus libros han aparecido repetidamente en las listas de los más vendidos dentro de Chile. ‘La mujer de mi vida’ ha sido traducida a catorce lenguas y publicada por algunas de las más destacadas editoriales europeas, con gran acogida de los lectores y la crítica. Obras publicadas: El revés del alma (2003), La mujer de mi vida (2005) y El resto es silencio (2008).

Muchas gracias

Ma. Alejandra Lobato
Puerto Madryn, Chubut, Argentina.

lunes, 23 de noviembre de 2009

Aprobaron una ley a medida para potenciar el libro argentino

SE OTORGARÁN CRÉDITOS Y SUBSIDIOS PARA EDITAR

La Cámara de Diputados aprobó esta semana pasada por amplia mayoría el proyecto de ley que crea el Instituto Nacional del Libro Argentino (INLA), una norma impulsada por el actual secretario de Cultura de la Nación, Jorge Coscia, durante su mandato legislativo.
“Con la satisfacción de la hora, podemos decir que estamos a metros de concretar un viejo anhelo: dotar a la industria editorial de una ley propia, una norma que, en su redacción, obtuvo el más amplio consenso posible. Es la ley que nuestra producción editorial se merecía, y será el pasaporte para ingresar en un mercado cada vez más competitivo y exigente”, afirmó Coscia.
La ley establece que el INLA será un ente público no estatal destinado a otorgar subsidios y créditos a la industria editorial mediante un fondo generado por aportes genuinos del sector. De este modo, el Instituto promoverá la actividad editorial argentina e impulsará las políticas integrales del libro y la lectura.
Previo a su tratamiento en tablas, el proyecto fue largamente debatido en comisión. Se logró, así, un documento consensuado entre los diferentes bloques parlamentarios y las cámaras que representan al sector.
A través del Fondo Nacional del Fomento del Libro y la Lectura –surgido de la ley–, se otorgarán créditos y subsidios para editar libros argentinos, traducirlos y comercializarlos en el exterior. Además, se implementará un sistema de concursos y de premios, y se promoverán las pequeñas y medianas empresas editoriales y librerías. El ente también favorecerá la compra de derechos de textos extranjeros y nacionales, y apuntalará el desarrollo y la modernización de la red comercial del libro.
Por otra parte, de ahora en más, las empresas podrán descargar los IVA pagados en el proceso productivo a cuenta de impuestos nacionales. Y el 30 por ciento de este monto pasará a integrar el Fondo de Fomento. Así, la nueva ley logra corregir la distorsión fiscal que hoy genera el Impuesto al Valor Agregado en la cadena de producción del libro.


http://diariodemadryn.com/vernoti.php?ID=112441
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Subsidios a la Asociación Sanmartiniana y Biblioteca Popular

20/11/2009 | Las reconocidas instituciones de nuestra ciudad, Biblioteca Popular de Puerto Madryn y Asociación Cultural Sanmartiniana, llevan desarrollado una serie de actividades sociales que se han ido afianzando con el correr de los años.


http://elchubut.com.ar/despliegue-noticias.php?idnoticia=45571

La atención publica de estudiantes, fotocopias e Internet para estudio de manera gratuita, prestamos de libros y material de estudio entre los servicios brindados; como también capacitaciones laborales en ramas que van desde la construcción civil, idioma ingles, informática, cocina y arte culinario, auxiliares contables y de biblioteca, hilado artesanal, entre otras, han situado a estas organizaciones como pioneras en su actividad al permitir direccionar políticas publicas en forma conjunta con la Secretaria de Trabajo provincial a cargo de Jerónimo García.
Las actividades se desarrollan en nuestra ciudad como así también en el interior provincial, en lugares como Lagunita Salada, Yala Laubat, Aldea Sepaucal, Telsen o El Mirasol, constituyéndose en fundamentales aportes sociales, culturales y económicos para las localidades.
Los representantes de las entidades, Facundo Moreyra y Karina Jaramillo recibieron de parte del Subsecretario de Relaciones Institucionales Pablo Das Neves importantes subsidios para el fortalecimiento de las actividades sociales, culturales y educativas.

Talleres literarios en Grafton

viernes, 20 de noviembre de 2009

20 de noviembre "Día de la Declaración Universal de los Derechos del Niño"






DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO


La Convención sobre los Derechos del Niño es un conjunto de normas acordadas que deben respetar todos los países que la firmaron y ratificaron. Fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en noviembre de 1989.
Sus artículos proponen nuevos aportes a los contenidos en la Declaración de los Derechos del Niño de 1959.



Artículo 1º
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

Artículo 2º
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

Artículo 3º
El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Artículo 4º
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social.
Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal.
El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

Artículo 5º
El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.


Artículo 6º
El niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión.
Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.
Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

Artículo 7º
El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.
El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.
El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

Artículo 8º
El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

Artículo 9º
El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.
No será objeto de ningún tipo de trata.
No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

Artículo 10º
El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa, o de cualquiera otra índole.
Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.
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martes, 17 de noviembre de 2009

“CUENTOS CHURRÍSIMOS”


Arte a cargo de Gisela Odriozola



Nuevo ciclo cultural:
“CUENTOS CHURRÍSIMOS”



Este domingo desde las 18 horas, en el bar de mate “Quemehuencho” (Mitre y Sáenz Peña), se inaugura el ciclo de narración oral “Cuentos churrísimos”, organizado por Makulelé animaciones, que contará con la participación de destacados escritores, narradores y actores locales, quienes recrearán historias en vivo.
En el primer encuentro se compartirán leyendas, el menú será: “Había una vez…”, y confirmaron su presencia las narradoras y escritoras Fela Tylbor, Liliana Arroyo y Narcisa Ortiz y el actor Elbio Mellado. Para los próximos encuentros se prevé la presencia de Norma Coronel, Laura Casariego, Hernán Bergara y Laura Alonso (“la tía Lala”), entre otros.
Una novedad es que el ciclo se complementa con una exposición de arte plástico, a cargo de Gisela Odriozola, quien ilustró el emblema de este espacio y promete dar a conocer nuevas “estampas” de Noné, su entrañable personaje.
Además, Makulelé organizó una serie de juegos de palabra para probar la habilidad de los participantes, como la momia amarga, el puzzle literario y algunas sorpresas con premio para quienes asistan.

El ciclo programado para los días domingo a las 6 de la tarde, continuará el 22 con “Para pasar el hipo” (terror, fantasmagóricos), el domingo 29 con “Dame una pista” (misteriosos, policiales) y el 6 de diciembre con “Me hacés reír” (humor).
El ciclo es A.T.I. (una actividad Apta para Todo Imaginador) y surgió en el marco del Seminario de la Escuela de Narradores Sociales que se desarrolló durante este año en Chubut, creada y dirigida por María Heguiz, una referente nacional en lo que a narración se refiere. Ella ha sido inspiradora de este espacio cultural, en sintonía con trabajos que se encuentran en pleno desarrollo en los barrios, como por ejemplo, los recitales de lectura en la Biblioteca Popular Pujol. Justamente, la biblioteca, ha cedido ejemplares para este ciclo. Esta es una de las actividades que se alinea con las propuestas del Plan Provincial de Lectura de Chubut.

¡Menú histórico!
15/nOv
Había una vez…
Leyendas,tradicionales

22/nOv
Para pasar el hipo
Terror,fantasmagóricos

29/nOv
Dame una pista
Misteriosos,policiales

6/dic
Me hacés reir

Cómicos,humor

Cuentos -Domingos 6 PM
Actividad cultural

Reservá
tu mesa:
15-404016

Expone: Gisela Odriozola
www.cuentoschurrísimos.blogspot.com

Con la presencia de narradores y escritores de la ciudad

Actividad A.T.I. (Apta para Todo Imaginador)R. Sáenz Peña 212 (y Mitre)

Quemehuencho "La churrería del mate"


Entrada libre, aunque si se llena, “lola”

Juegos, música y sorpresas en vivo



Coordinación: Nacho Lo Russo
15-64 7200
makulelepm@gmail.com
www.cuentoschurrisimos.blogspot.com

Diario de Madryn - 14/11/09

A LAS 19 HORAS EN LA ESCUELA DE LA COSTA
Hoy es la Noche de los Museos

La Escuela de la Costa tiene previsto esta tarde de sábado la presentación del festival de “La Noche de los Museos”, que se desarrollara en la institución, a partir de las 19:00 horas y hasta la media noche. Para tal ocasión se contara con la participación del Museo Oceanográfico, el Museo Municipal de Arte, así como también la exposición de diversos artistas locales. Además participaran bailarines y grupos de música.
El Ballet Infanto Juvenil Municipal brindará el marco a la apertura con una exquisita presentación que develará algunos matices de lo que se espera para su presentación en diciembre próximo cuando estrenen “Don Quijote”.
Durante la Noche de los Museos está prevista la presencia de los Leones Murgueros, la banda La Suegra de Pedro y otros artistas.
Como antesala de la actividad, tendrá lugar un Café Literario Juvenil , que comenzara a las 17:00 horas y hasta las 19:00 horas cuando se le dará lugar a la “Noche de los Museos”.
Todo junto en una jornada que promete tener muestras, exposiciones y espectáculos, para todos.
http://diariodemadryn.com/vernoti.php?ID=112144

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jueves, 5 de noviembre de 2009

"RETRATOS" DE PABLO BERNASCONI - Inauguración 7 de noviembre








El Museo Municipal de Artes (Avda. Roca 444) informa que ya se encuentra en exhibición la muestra "Retratos" de Pablo Bernasconi.

El artista nació en Buenos Aires el 6 de agosto del 73, es diseñador gráfico egresado de la Universidad de Buenos Aires, en la que se desempeñó durante 6 años como docente y Jefe de Trabajos prácticos de Diseño. Comenzó como ilustrador en el diario Clarín en 1998 donde además trabajó como diseñador, realizando tapas de suplementos para más de 300 ediciones. Sus ilustraciones se publican además en Los Diarios: La Voz de Galicia y El Diario de León (España), La Nación de Costa Rica, The Wall Street Journal, The New York Times y The Times (Inglaterra). Trabaja actualmente para diferentes publicaciones del mundo. Son sus clientes habituales: Rolling Stone, Caras y Caretas, Rumbos, Nueva, Clarín, Editorial Planeta, Editorial Santillana, Estrada, Editorial SM, Longseller, Ed. Sudamericana, Correo Argentino, Alfaguara, Secretaría de Turismo, Eudeba, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, El gourmet, Playboy, Key, Lan, Man, Bloomsbury publisher, The Times, The Wall Street Journal, The New York Times, Random House, Diario La Razón, Oxford UP, Works Management, MTV, New Scientist, Scott Foresman, Latin Finance Magazine, Minessota Monthly, J Walter Thompson, Common Ground Magazine, Houghton Mifflin, Editorial Kalandraka, Saatchi & Saatchi, C&A, National Geographic Society, Mc Graw Hill, FOX Channel, Abril Editora, Abuelas de Plaza de mayo, Nokia, Movistar.

La venida de Bernasconi a la ciudad de Puerto Madryn ha sido organizada en conjunto entre la Escuela Mutualista y el Museo Municipal de Artes.

Se llevarán a cabo dos actividades muy interesantes: el día viernes 6, a las 19:30 horas en la Escuela Mutualista (Dr. Ávila 151) se presentará la charla Pensamientos Ilustrados, con proyección de imágenes,
y el día sábado 7, a las 19 horas en el Museo se realizará un café que contará como invitados especiales a todos los artistas visuales de la ciudad.

El horario del Museo es de lunes a viernes de 10 a 13 y de 17 a 20:30 horas y los sábados de 17 a 20:30 horas.

Café literario juvenil previo a la Noche de los Museos - Cronograma



Sábado 14 de noviembre de 17,00 a 19,00 horas Café Literario Juvenil en Escuela de la Costa.
Entrada gratuita.
Mesas temáticas, poesía de cordel, poesía mateísta, actividades lúdicas, música. Están invitados los chicos de todas las escuelas.
Coordinadoras, Carolina Rubia, Leticia Salgado y Silvia Castellón de la Biblioteca Popular Dr. Raúl Alfonsín.
Después del Café Literario sigue la Noche de los Museos en el mismo espacio de 19,00 a 00 horas, coordina María Alejandra Lobato.
Chocolatada gratis.

Acompaña este evento la Subsecretaría de Cultura de Puerto Madryn.

Ganadores del Mundial de Ajedrez en Puerto Madryn






Noticia publicada en el Diario Jornada

Un francés y una india ganaron el Mundial de Ajedrez en Madryn



Martes, 03 de Noviembre de 2009 19:06


En la rama masculina, el Gran Maestro Sergei Zhigalko, de Belarús, llegaba con las mejores chances a la última ronda con 10 puntos y liderando el Mundial.
Pero Zhigalko exponía su liderazgo frente a Popov y el ruso le ofreció resistencia y dividieron puntos en una partida muy intensa y lo dejó sin nada, ya que el principal candidato, el francés Maxime Vachier-Lagrave (9.5) venció en la última partida al también ruso Andreikin, y se quedó con la edición 2009 del Mundial Juvenil Sub 20 al ganar el desempate.
El mejor latinoamericano ubicado en la tabla fue el GM venezolano Eduardo Iturrizaga, que finalizó en la décima posición.
El brasileño Andre Diamant y el colombiano Andrés Felipe Gallego entraron algunos escalones más abajo en la clasificación general, imponiéndose sobre otros latinoamericanos, como los mexicanos Luis Fernando Ibarra y Manuel León Hoyos, el peruano Jorge Cori, el chileno Pablo Salinas y el argentino Hernán Catelli.
Las damas

La peruana Deysi Cori Tello cumplió una destacadísima actuación e igualó en puntos a Swaminathan Soumya, de la India que finalmente se quedó con el título tras las doce jornadas disputadas en Puerto Madryn y que concluyeron ayer.
Cori Tello (8.5 puntos) enfrentaba en la decimotercera y última ronda a la rumana Iozefina Paulet, a quien venció, pero como también ganó su partida la representante de India, ésta ganó el desempate y el campeonato quedó en su poder.
La turca Betul Cemre Yildiz llegaba con todas las chances, pero en la última dividió contra la india Manisha Mohanty Kiran y eso permitió que Soumya ganara el certamen.
La china Xiaowen Zhang concluyó en la cuarta posición y quinta terminó Miranda Mikadze.
Del resto de las latinoamericanas que intervienen en la lid las mejor ubicadas son la argentina Stephanie Amed (21º), la ecuatoriana Carla Heredia y la colombiana Milena Herrera.
Otra local, María Florencia Fernández; la uruguaya Camila Colombo; Lorena Mendoza, de México, y la brasileña Janine Martínez finalizaron unos puestos más abajo.#

http://www.diariojornada.com.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=24060:se-lo-llevo-el-candidato&catid=47:el-deportivo&Itemid=61&viewDate=2009-11-05%2011:39:04

miércoles, 4 de noviembre de 2009

Jornada Psicoanalítica "Posición del inconsciente"




Gacetilla de Prensa

El Equipo Coordinador y Asistencial de "Matices" tiene el agrado de informar a la comunidad que el sábado 14 de noviembre a las 9.30 hs en el Salón del
1º piso del Cine Teatro Auditorium de nuestra ciudad disertará el reconocido Psicoanalista Ricardo Rodríguez Ponte.

Esta jornada de trabajo en torno al Escrito de Lacan "Posición del Inconsciente" tiene como fin generar un espacio de intercambio entre los profesionales y referentes locales del campo de la salud, la educación, el arte y la cultura en general con el objeto de repensar la práctica cotidiana afianzando los lazos interinstitucionales.

Apostando a que esta jornada abra nuevos interrogantes sobre la praxis psicoanalítica y sus intersecciones con otros campos, esperamos contar con su presencia y agradecemos su difusión.


Informes e inscripción:


Lunes a viernes de 17.30 a 20.30 hs
Villegas 507 (9120) Puerto Madryn
Teléfono: (02965) 452467

E-mail: capacitacionmatices@gmail.com




Cierre de la inscripción: 10 de noviembre



m
matices
Prevención, Clinica e Investigación
Abordaje integral para la niñez y adolescencia

Villegas 507 (9120) Puerto Madryn
Tel (02965) 452467
E-mail: maticesmt@yahoo.com.ar
E-mail Área Investigación: capacitacionmatices@gmail.com

La noche de los Museos - 14 de noviembre

Encuentro de Arte - 5 al 8 de noviembre

Encuentro Provincial U.C.R - 7 de noviembre




Encuentro Provincial U.C.R:

" El Municipio y su Carta Orgánica un avance hacia la Autonomía en un Estado de Derecho ".


Comité Departamental U.C.R., Puerto Madryn.

Yrigoyen 715

Sábado 7 de Noviembre de 2009. Desde 15,30 Hs. y hasta 20,30 Hs.




Temario :

Ø El Municipio y su autonomía.

Ø Organización, Gobierno municipal.

Ø Poder Ejecutivo. Funciones. Obligaciones.

Ø Poder Legislativo. Conformación del Cuerpo Deliberativo.

Ø Justicia de Faltas. Tribunal electoral. Elección y periodicidad en los cargos.

Ø Régimen Electoral. Pertenencia de la Banca. Mecanismos de participación Ciudadana.

Ø Órgano de Contralor. Tribunal de Cuentas. Conformación. Peligros de su ausencia.


Panelistas:



Dr. Edgardo Hughes

Dr. Gustavo Menna.

Cdor. Mario Pérez Michelena

Dr. Mario Cimadevilla



Se entregarán certificados a los asistentes; por favor confirmar participación y se servirá un cofee break.
Panelistas:


Dr. Edgardo Hughes


Ø Abogado egresado de la Universidad Nacional de La Plata, Doctorando en Cs. jurídicas y Sociales por la Universidad de Mendoza.

Ø Ex Juez de Primera Instancia en materia Civil, Comercial, Laboral, Rural, de Minería, Criminal y Correccional

Ø Ex Ministro y Presidente del Superior Tribunal de Justicia de la Provincia del Chubut.

Ø Ex profesor de Derecho Constitucional en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de la Patagonia, sede Comodoro Rivadavia.

Ø Convencional Constituyente en la Reforma Constitucional Provincial de 1994 y Presidente de la Comisión Redactora.

Ø Integrante de distintas comisiones vinculadas con la redacción de Códigos de Procedimientos Civiles y Penales de Chubut.

Ø Asesor de distintos Consejos Deliberantes de la Provincia.

Ø Autor de diversas publicaciones en el orden regional y nacional, especialmente vinculadas con el derecho Constitucional.

Ø Disertante en distintas Jornadas y Congresos.

Ø Entre otras actividades de postgrado, participante en los cursos de postgrado en Derecho Constitucional Actualizado en la Universidad de Salamanca, España.

Ø Miembro de las Asociaciones Argentinas de Derecho Constitucional y de Derecho Procesal. De esta última, delegado regional.

Ø Actualmente dedicado a la actividad profesional en forma independiente.



Dr. Gustavo Menna


Ø Abogado. Facultad de Derecho y Cs. Sociales. UBA.

Ø Profesor titular por concurso de la cátedra de derecho constitucional de la Facultad de Cs. Jurídicas de la UNPSBJ, sede Comodoro Rivadavia.

Ø Miembro de la Asociación Argentina de Derecho Constitucional.

Ø Subsecretario de Gobierno y Justicia de la Pcia. del Chubut. 1991/1993.

Ø Convencional Constituyente en la Reforma de la Constitución Provincial de 1994.

Ø Diputado Provincial 1995/1999 presidiendo la Comisión Permanente de Asuntos Constitucionales y Justicia.

Ø Secretario de Gobierno y Coordinación de Gabinete de la Municipalidad de Comodoro Rivadavia. 1999/2003



Contador Mario Pérez Michelena


Ø Contador Publico

Cargos Partidarios

Ø Convencional Provincial

Ø Convencional Nacional

Ø Presidente Comité Puerto Madryn

Ø Delegado Titular al Comité Provincia

Cargos Públicos

Ø Secretario Hacienda Municipalidad Trelew

Ø Interventor Siprosalud

Ø Sub Secretario desarrollo económico

Ø Vice Presidente Junta Provincial Portuaria

Ø Presidente Consejo Portuario Puerto Madryn

Ø Convencional Constituyente Provincial

Ø Diputado Provincial


Dr. Mario Cimadevilla


Ø Diputado Provincial

Ø Actual Presidente de la Unión Cívica Radical del Chubut

Ø Senador Nacional electo por la Provincia del Chubut

Café literario "Libros con voz" Un encuentro de lectura comunitaria

El día 5 de noviembre se realizará la jornada final del Seminario para la formación de Lectores Narradores Sociales dictado por María Héguiz, con las Coordinadoras Regionales Laura Alonso y Laura Casariego que se realizó durante todo el año en el ISFD N 803 de la ciudad de Puerto Madryn.

En esta instancia todos los seminaristas llevarán a cabo, en sus respectivas instituciones, lecturas simultáneas en numerosos establecimientos educativos y por la noche...

Los invitamos el 5 de noviembre a las 20 hs al Café literario "Libros con voz" Un encuentro de lectura comunitaria en el Instituto Superior de Formación Docente Nº 803
25 de Mayo S/N (e/ Rivadavia Y Moreno),
Pto. Madryn.


Participarán en el encuentro, la narradora Maria Heguiz y los alumnos del Seminario con un repertorio de lecturas abierto a la comunidad .

Los esperamos



Plan de Lectura Nacional - Ministerio de Educación.
Directora: Margarita Eggers

Plan Provincial de Lectura - Ministerio de Educación - Pcia. de Chubut
Directora: Dra. Silvia Contin.

ISFD Nº 803
Director Sergio Merino

Un proyecto de Argentina Narrada Comunidades y Libros Asociación Civil y su Escuela de Lectores Narradores Sociales - ELNS
creada y dirigida por María Héguiz.

martes, 27 de octubre de 2009

Mundial de ajedrez en Puerto Madryn




27/10/2009

http://www.ajedrez.com.ar/



AJEDREZ: MUNDIAL SUB 20 EN PUERTO MADRYN


El francés Vachier Lagrave comanda el mundial.

Tras la disputa de una nueva ronda del campeonato Mundial Sub 20 de Ajedrez en Puerto Madryn, el francés Maxime Vachier Lagrave continúa en la cima de las posiciones (4,5 puntos), y de esta manera, se sigue afirmando en la tabla como se preveía antes del desarrollo del certamen.
En segundo puesto, lo sigue Sergei Zhigalko de Bielorrusia y completando el podio aparece el chino Yangyi Yu.
El mejor argentino posicionado es Jacques Blit, en la novena posición con 3,5 puntos. El otro argentino, recién aparece en la posición 26. El otro candidato es el ruso Dimitry Andreikin que, por ahora, se ubica décimo.
Entre las damas, Xiaowen Zhang se ubica primera representando a China, con 4,5 puntos. La peruana Deisy Cori Tello, está segunda (4,0) y tercera se ubica la hindú Rout Padmini.
Aquí, las argentinas no aparecen tan cerca de los líderes. María Fernández, está en el 20º escalón.
Hoy, se juega séptima ronda.

Evento realizado en instalaciones del Hotel Rayentray.

sábado, 17 de octubre de 2009

Los escritores Laura Devetach y Gustavo Roldán en Puerto Madryn



Invitamos a la comunidad a la presentación para adultos que realizarán los autores en el Ecocentro el día miércoles 21 de octubre a las 20,00 hs. Entrada gratuita

Agradecemos desde ya vuestra presencia.



Comisón Pro Visita de Escritores

Escuela de la Costa

Nivel Inicial y Primaria

miércoles, 14 de octubre de 2009

Novedades de la Biblioteca

El día viernes 9 de octubre de 2009 quedó conformada la nueva Junta Promotora de nuestra Biblioteca.
Quienes tendrán a su cargo dicha responsabilidad son vecinos, hacedores culturales, profesionales, comerciantes, docentes, personas de diferentes pensamientos políticos que persiguen un fin común: hacer de la “Biblioteca Raúl Alfonsín” un lugar donde la comunidad pueda sentirse representada, donde la cultura y la educación sean la base primordial de los diferentes eventos que en un breve lapso de tiempo se estarán dando a conocer públicamente y donde la promoción de la lectura y el amor por los libros sean los pilares de todos los proyectos a futuro.

La próxima reunión se realizará el día 24 de octubre a las 20 horas.

Paola Brossy, Esperanza Bauer Bordenave, María Alejandra Lobato, Silvia Castellón, Verónica Abaca, Carolina Bergareche, Patricia Castellón, Mariana Bratín, Alba Luz Martínez, Carlos Bottazzi, Hipolito Solari Yrigoyen (H) Martín Pérez y Alfredo Bórquez.

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jueves, 1 de octubre de 2009

Comienza hoy la Feria del Libro en Esquel

Por Esquel Literario

A partir de hoy y hasta el domingo 4 de octubre, se llevará a cabo en Esquel la IIIª Feria Municipal del Libro y la Comunidad, en la que se desarrollarán diversas actividades en torno a la animación de la lectura y la cultura en general.

Bajo la consigna "Dar la Palabra", esta nueva edición de la feria contempla la presentación de varios escritores de la región patagónica, como también la presencia de la reconocida narradora Liliana Heker, una de las inauguradoras de los talleres literarios en Argentina, y claro exponente del toda una generación de escritores latinoamericanos que surgidos en los años '60 se proyectó por el mundo hasta la actualidad.

La Feria, como sucedió el año pasado, se concretará en forma simultánea con las Jornadas de Didáctica de Lengua y Literatura, que organiza el Instituto de Formación Docente 809 de Esquel, y que convoca a numerosos docentes de toda la Patagonia y provincias del norte.

La organización de la Feria está a cargo del Programa Esquel Literario dependiente de la Subsecretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Esquel y forma parte de los diversos eventos que se realizan a lo largo del año, entre los que se destacan el Encuentro de Escritores en el mes de mayo, y el ciclo Nuestros Escritores.

ACTIVIDADES EN LA FERIA

Las bibliotecas escolares tendrán un lugar destacado dentro de la Feria, que a su vez es continuadora el espíritu que desde estas bibliotecas y la Biblioteca Pedagógica iniciarán hace algunos años atrás.

También las instituciones de la ciudad aportarán una muestra de su patrimonio bibliográfico y las funciones técnicas o sociales que desde allí se desarrollan.

La Biblioteca Municipal Nicolás Avellaneda y la Biblioteca Popular Tolkeyén, se cuentan también entre las participantes de la Feria.

En cuanto a las editoriales de la región que confirmaron su presencia, se encuentran Ediciones del Cedro y Al Sur del Universo, ambas procedentes de la localidad de Gaiman.

Mientras que Ediciones del Cedro ofrece una variada propuesta literaria, tanto en literatura como en ensayos históricos de la región, Al Sur del Universo traerá una muy interesante propuesta de ediciones multimediales y especialmente algunas destinadas para los niños, previéndose la presentación pública de su última realización.
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domingo, 27 de septiembre de 2009

Ciclo de Reuniones Literarias -Escuela de la Costa




BOOK CLUB CRONOPIOS
Viernes 02/10/09 en Colón 352 a las 20 hs.



Los invitamos a participar del tercer encuentro

del ‘Book Club Cronopios’.

Se charlará sobre algunos textos de GUSTAVO ROLDÁN y LAURA DEVETACH; aunque no tengan conocimiento de los mismos, si les interesa participar los esperamos…

Paralelamente a esta reunión, la artista plástica Analia Galezyowsky dictará un TALLER de arte para niños de 4 a 10 años.





Consultas a: proyectosdelacosta@gmail.com

ÁREA PROYECTOS, Escuela de la Costa

Informes: 02965 15581201

http://cronopiosbookclub.blogspot.com/



El día 21 de octubre a las 20 hs. (Horario sujeto a cambio) en el Ecocentro, los escritores GUSTAVO ROLDÁN y LAURA DEVETACH charlarán con el público presente. Entrada libre y gratuita.
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miércoles, 23 de septiembre de 2009

SEPTIEMBRE A PURA CULTURA

Un fin de semana intenso en Casa de la Cultura de Puerto Madryn:

www.artebarmadryn.blogspot.com


El programa cultural para este fin de semana continúa teniendo un ritmo sostenido, tanto en la calidad como en la cantidad de propuestas que desde principio de septiembre tiene la Subsecretaría de Cultura de la Municipalidad.

9 AÑOS DEL ARTEBAR

Este viernes 25 de septiembre, a partir de las 21,00 horas en el salón de la Casa de la Cultura, se realizará un nuevo Artebar festejando los 9 años de la realización del primer encuentro.
El Artebar es un espacio dedicado a las manifestaciones artísticas de la ciudad y se han presentado numerosos artistas locales. Músicos, actores, artistas plásticos, escritores, bailarines, todos encuentran su espacio de expresión en el ArteBar. La entrada es libre y gratuita y habrá un servicio de bufet.

El cronograma de presentaciones es el siguiente:

21:15 Gloria Vilches (Literatura), 21:30 Carlos Nacher y Enrique Payllalef, 21:45 Javier Arias y Ailén Barrios (artistas plásticos), 22:00 Hs. presentación del video "Evocación" de Chantal Arguiano, 22:15 Hs. Margarita Sacks (Narración oral), 22:30 Hs. Cecilia López (Danza folcklórica), 22:45 Hs. Cuarteto de cuerdas (Música clásica), 23:00 se compartirá una torta con los presentes por el aniversario, 23:15 Ariel Williams (Literatura) y 23:30 "Juego de Damas" integrado por Cocó Laura Acevedo, Gabriel Felicia, Érica Mackenzie, además estará presente junto a la banda y Fabián Lize. Durante la noche el artista Tomás Gimbernart realizando caricaturas en vivo y Perla Portales realizando maquillaje artístico.


Clásicos de la noche


*Mesa de exposición y venta de libros, CD, revistas, cuadros (catálogos/folletos), a cargo de los Poetas Florencia Álvarez de Editorial "Infamia Trascendental", Martín Pérez y Tobías Maddox.



Cadáver exquisito: Construcción colectiva de frases.


Poesía de cordel. Textos para colgatina libre.

Buffet: "El horno no está para bollos" desde 21.30 horas.
Los escritores que deseen pueden llevar sus libros para vender esa misma noche.

Los esperamos

viernes, 18 de septiembre de 2009

CONVOCATORIA PARA EL MURAL CERÁMICO




“RAWSON EN EL BICENTENARIO”

1810 - 25 de Mayo – 2010




MUNICIPALIDAD DE RAWSON

CAPITAL DE LA PROVINCIA DEL CHUBUT

con el auspicio de la

SECRETARÍA DE CULTURA DE LA PROVINCIA DEL CHUBUT

PATAGONIA – REPÚBLICA ARGENTINA


Se invita a todos los ceramistas, argentinos y extranjeros, a enviar una Placa Cerámica, en carácter de donación, para participar en la realización del Mural Cerámico Colectivo “Rawson en el Bicentenario”, con motivo de celebrarse el año próximo, 2010, en nuestro país, el Bicentenario de la Revolución de Mayo, ocurrida el 25 de Mayo de 1810, fecha en la que se instauró nuestro Primer Gobierno Patrio, inicio de la posterior Independencia declarada en 1816.

Esta es una iniciativa del Taller Municipal de Cerámica, a través de sus docentes Bibiana Iralde y Sonja Vitulić, quienes agradecen a la ceramista Cristina del Castillo de la ciudad de Paso de los Libres, provincia de Corrientes, autora del proyecto “Placas de Artistas I, II y III” (ver: www.placasdeartistas.com.ar ) y también a los “Artistas del Proyecto Mural de Hanoi”, capital de Vietnam (ver: www.hanoimural.vn ), ya que contamos con su apoyo y aliento en la concreción y difusión de nuestra iniciativa, uniendo fraternalmente nuestro arte con motivo de la celebración de los 1000 años de la ciudad de Hanoi, también en 2010.

Se ha creado el blog: http://ceramicaenrawson.blogspot.com donde se pueden consultar las Bases de esta convocatoria y demás novedades. Este blog se irá actualizando y completando continuamente para difundir las actividades del Taller Municipal de Cerámica de Rawson, pcia. del Chubut.

El Mural del Bicentenario se emplazará en uno o varios espacios y Edificios Públicos de nuestra ciudad. Esto se definirá próximamente con las Secretarías de Cultura y las de Planeamiento y Urbanismo Municipales y Provinciales.

Agradecemos desde ya a quienes difundan esta información.

Esperamos concretar para el 25 de Mayo de 2010 una obra que plasme no sólo el Bicentenario de nuestra Fiesta Patria, sino también que refleje los deseos de Paz y Fraternidad entre todos los Pueblos del Mundo, gracias al lenguaje universal del arte.

BASES:

*) Cada participante enviará una (1) placa cerámica que se encuadre en las siguientes medidas:

Mínimo: 20 x 20 cm. (8 x 8 pulg.)

Máximo: 40 x 40 cm. ( 16 x 16 pulg.)

Espesor: que no sobrepase los 4 cm.

*) Por favor, NO incluir relieves excesivos o delicados para evitar daños y futuros deterioros. También les pedimos dejar el REVERSO TEXTURADO, para optimizar la colocación.

*) La técnica será libre, utilizando exclusivamente proceso cerámico. Se recomienda utilizar materiales y temperaturas aptos para resistir el exterior.

*) El tema puede ser alusivo a la fecha celebra la Argentina: 25 de Mayo de 1810, fecha en la que se instaura nuestro Primer Gobierno Patrio, uno de los primeros gritos de Libertad que iniciaría el camino hacia la Independencia de los Pueblos Latinoamericanos. Pero también deseamos acompañar los festejos del Bicentenario con expresiones de Libertad, Paz, Fraternidad y Amistad entre todos los pueblos, donde todos reflejemos nuestros deseos de un mundo mejor, sin distinciones políticas, raciales, religiosas o de género, donde las barreras idiomáticas no impiden hermanarnos porque nos une el lenguaje universal del Arte.

*) Por favor colocar en el frente del mosaico en bajo relieve, si es posible, en forma nítida, el nombre y apellido del autor y la ciudad y país de origen; si fuera posible también el título de la obra.

*) Las Instituciones, Empresas, Asociaciones, etc. que quieran estar presentes en el Mural “RAWSON EN EL BICENTENARIO”, podrán encargar su placa en el Taller Municipal de Cerámica a cambio de materiales, insumos o servicios para nuestro Taller.

*) No hay costos de inscripción. El envío será por cuenta de los autores. Los organizadores no reconocerán gastos de envío o flete.

*) Adjuntar al envío la Ficha de participación con los datos completos; quien lo desee puede incluir un CD con una foto digital de su placa y su retrato para que podamos registrarlo en el Blog.

*) El envío será dirigido a:



“MURAL RAWSON EN EL BICENTENARIO”

Centro Cultural José Hernández

Diagonal Galina s/n

(9103) RAWSON – CHUBUT

ARGENTINA

Te.: 54 + 02965- 485564

Te.Fax: 54 + 02965 481196

E-mail: tcmrawson@gmail.com

cultura@rawson.gov.ar


Recepción: Desde ahora hasta el 31 de Diciembre de 2009, cierre de la primera etapa. Cierre de la segunda etapa: 31 de Enero de 2010.

¡Los estaremos esperando…!

miércoles, 16 de septiembre de 2009

Concurso "Cuentos de la Patagónia" hasta el 20/9/09




Organizado por la Editorial Esquel y con el auspicio de la Subsecretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Esquel, se encuentra abierta la convocatoria para el concurso "Cuentos de la Patagonia", cuyas bases se transcriben a continuación:

Editorial Esquel SA. convoca al concurso “Cuentos de la Patagonia”

1. Podrán participar todas las personas sin importar nacionalidad, con excepción de los miembros del jurado. Cada participante podrá presentar un solo cuento que deberá ser inédito y no premiado en ningún otro certamen.

2. Se establecen las siguientes categorías:
• Adultos—mayores de 18 años.
• Juvenil— hasta 18 años.

3. Las obras estarán escritas en lengua castellana y el argumento del relato ocurrirá o se referirá a la Patagonia. La convocatoria quedará publicada en la página web de el diario “El Oeste” http://www.diarioeloeste.com.ar/.

4. Las obras serán cuentos con una extensión límite de 10 hojas en formato A4, con márgenes mínimos de 2 centímetros , e interlineado doble con fuente Times New Roman 14.

5. La participación se concretará con el envío de un único correo electrónico a editorialesquelconcurso@yahoo.com.ar, el asunto será Cuento: (titulo del cuento) y figurarán dos archivos adjuntos:
a) Archivo adjunto 1: título del cuento, que incluirá el cuento con el que se concursa.
b) Archivo adjunto 2: título del cuento, seudónimo y edad.

Además, se enviaran dos sobres cerrados a la dirección: Diario “El Oeste”, Roca 659, Esquel, Chubut, Argentina, CP: 9200; en cuyo exterior figurarán el título de la obra presentada, con los siguientes datos en su interior:

Sobre 1: Cuento con el que se concursa, seudónimo y edad.

Sobre 2: Título de la obra, nombre y apellidos, seudónimo, edad, domicilio, teléfonos de contacto, documento escaneado del DNI o documento que acredite su identificación.

6. El plazo de admisión de trabajos finalizará el 20 de septiembre de 2009 a las 12 horas.

7. Se establecen los siguientes Premios:
• Publicación de un libro con 10 cuentos seleccionados por el jurado, cuyo resultado se dará a conocer en la feria del libro que se realizará en Esquel en octubre de 2009. A los autores de cada uno de los 10 cuentos seleccionados, se les entregaran 30 ejemplares.
• Selección de tres cuentos de la categoría juvenil, para publicarse en el Ñirantal – suplemento cultural del diario “El Oeste” - .

8. Los concursantes competirán en igualdad de condiciones - tanto la categoría de adultos como la juvenil -, primando como principal criterio de selección, la relación del cuento con la Patagonia, además de la creatividad, estilo y técnica. Se hará una selección paralela, solo para la categoría juvenil, para la publicación de tres cuentos en el suplemento cultural “Ñirantal”.

9. El jurado emitirá su fallo inapelable por votación mayoritaria simple y haciéndolo público en el acto que para tal fin será organizado en el marco de la III ª Feria del Libro y la Comunidad a realizarse en Esquel entre los días 1º y 4 de octubre de 2009.

10. El Jurado podrá seleccionar un número menor de cuentos, si los trabajos presentados no reunieran la calidad mínima exigible a juicio del mismo.

11. Editorial Esquel SA. será propietaria del libro con los cuentos ganadores y mantendrá el archivo informático de las obras durante el tiempo del certamen y hasta la publicación del libro, si bien no se hace responsable de los daños o pérdidas que puedan sufrir por causa fortuita.

12. La participación en este concurso supone la aceptación de todas sus bases así como de la interpretación que de las mismas realice el jurado.
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jueves, 3 de septiembre de 2009

Martes 8 de Septiembre de 11 a 18 horas Feria de libros Usados






Feria de libros Usados y Maratón de Lectura “Argentina Lee Poesía”


La Biblioteca popular Dr. Raúl Alfonsín, se suma a la convocatoria de lectura “Argentina Lee Poesía” propuesta por A.P.O.A. (Asociación de Poetas Argentinos), e invita a niños, jóvenes y adultos a sumarse al espacio de lectura que se brindará en H. Yrigoyen 715, el día 8 de septiembre de 13,00 a 18 hs.

En dicho espacio, además de promover la lectura de autores argentinos, se podrá disfrutar de una selección de poemas que estarán a disposición del público. Este evento está auspiciado por el Fondo Nacional de las Artes.

Feria de libros

Además, invitamos a la comunidad a participar de la feria de libros
usados que se realizará en el mismo horario donde se ofrecerán diversas actividades culturales.

Los interesados que posean textos usados pueden concurrir con sus libros, para ofrecerlos en canje y/o venta, haciéndose cargo exclusivamente cada persona del material ofrecido.

No se cobrará entrada ni comisión.

Se solicita únicamente y en la medida de las posibilidades de cada uno, útiles escolares (lápices, biromes, colores, gomas, pinceles, hojas de carpeta, plasticola o boligoma, cartulinas, hojas de dibujo, temperas, cuadernos, etc.).
Quienes tengan interés en participar, pueden acercarse el día del evento.



Organiza : “Biblioteca Popular Dr. Raúl Alfonsín”

Te esperamos con tus libros el día de la Feria

miércoles, 2 de septiembre de 2009

Gallery Night

Congreso de artística organizado por el SITRAED de Madryn - 30/09 al 03/10

Las inscripciones se reciben sólo en la sede gremial ( Av. Gales 1166) ya que la confirmacion de la vacante es solo al momento de abonar el importe por el taller, o en el caso de los afiliados autorizar el descuento por planilla.
Mas informacion pueden hacer la consulta via mail: carlosrios@sitraedmadryn.org.ar o a los telefonos: 471593 o al cel 15355174



CRONOGRAMA DEL
3º CONGRESO DE EDUCADORES DE ARTÍSTICA.-


¿Educación Artística o Educación por el Arte”


Miércoles 30 de Septiembre.-








Acreditaciones al Congreso:



Las acreditaciones a los talleres se realizarán en los mismos lugares en donde se dicten, tanto por la mañana como por la tarde.-

Turno Mañana de 8,00 hs a 8,30 hs
Turno Tarde de 14,00 hs a 15 hs.-




Miércoles 30 de Septiembre.
-De 8,30 a 12,00 hs.-


Comienzo de los Talleres que se dictan en el turno mañana.-


-“Recorridos Gráficos”, profs Alejandra Ledesma y María de La Paz Miriuka.
(Escuela Nº 42).-

-“El Lenguaje Teatral en la escuela como posibilitador de una práctica estética emancipatoria”, prof. Eva Fridman.
(Sala de Teatro El Galpón de La Escalera).-

-“Entretejiendo las artes”, prof. Irupe Barrera, María Laura Rivas y Jessica Aguirre.
(Teatro del Muelle)

-“Laboratorio de Imágenes Sonoras”, prof. Alejandro Aranda.
(Centro de Formación Profesional Nº 651)



12,00 hs:

Inauguración Oficial.-


-Palabras de la Ministro de Educación Mirtha Haydeé Romero.-
-Palabras de autoridades del Municipio
-Palabras a cargo de la organización: Comisión Directiva del Sitraed Seccional Puerto Madryn.-

13,00 hs:

Presentación de un número artístico a confirmar.-


15,00 hs a 19,00 hs.-


Comienzo de los Talleres que se dictan en el tueno tarde.-


-“Una Ocasión Sonora”, prof. Laura Ghio.-
(Centro de Formación Profesional Nº 651)

-“Iluminación de la memoria para la educación y la promoción social”, prof. Juan Raúl Rithner
(Colegio Nº 750).-

-“El Taller de Títeres en la escuela, un espacio de expresión y juego”, prof. Rosana Cartolano
(Centro de Formación Profesional Nº 651

Jueves 01 de Octubre.-



-De 8,00 a 12,00 hs.-


Continuación de los talleres del turno mañana.-


-“Recorridos Gráficos”, profs Alejandra Ledesma y María de La Paz Miriuka.
(Escuela Nº 42).-

-“El Lenguaje Teatral en la escuela como posibilitador de una práctica estética emancipatoria”, prof. Eva Fridman.
(Sala de Teatro El Galpón de La Escalera).-

-“Entretejiendo las artes”, prof. Irupe Barrera, María Laura Rivas y Jessica Aguirre.
(Teatro del Muelle)

-“Laboratorio de Imágenes Sonoras”, prof. Alejandro Aranda.
(Centro de Formación Profesional Nº 651)



14,00 hs a 18,00 hs.-


Continuación de los talleres del turno tarde.-


-“Una Ocasión Sonora”, prof. Laura Ghio.-
(Centro de Formación Profesional Nº 651)

-“Iluminación de la memoria para la educación y la promoción social”, prof. Juan Raúl Rithner
(Colegio Nº 750).-

-“El Taller de Títeres en la escuela, un espacio de expresión y juego”, prof. Rosana Cartolano
(Centro de Formación Profesional Nº 651)


De 19,00 a 20,00 hs

Espacio para la discusión de temas inherentes al área. Ponencias y presentaciones.

Viernes 02 de octubre.-


-De 8,00 a 12,00 hs.-


Continuación de los talleres del turno mañana.-


-“Recorridos Gráficos”, profs Alejandra Ledesma y María de La Paz Miriuka.
(Escuela Nº 42).-

-“El Lenguaje Teatral en la escuela como posibilitador de una práctica estética emancipatoria”, prof. Eva Fridman.
(Sala de Teatro El Galpón de La Escalera).-

-“Entretejiendo las artes”, prof. Irupe Barrera, María Laura Rivas y Jessica Aguirre.
(Teatro del Muelle)

-“Laboratorio de Imágenes Sonoras”, prof. Alejandro Aranda.
(Centro de Formación Profesional Nº 651)



14,00 hs a 18,00 hs.-


Continuación de los talleres del turno tarde.-



-“Una Ocasión Sonora”, prof. Laura Ghio.-
(Centro de Formación Profesional Nº 651)

-“Iluminación de la memoria para la educación y la promoción social”, prof. Juan Raúl Rithner
(Colegio Nº 750).-

-“El Taller de Títeres en la escuela, un espacio de expresión y juego”, prof. Rosana Cartolano
(Centro de Formación Profesional Nº 651)



De 19,00 a 20,00 hs

Espacio para la discusión de temas inherentes al área. Ponencias y presentaciones.

Sábado 03 de Octubre.-




9,00 hs a 11,00 hs



Conclusiones disciplinares en cada uno de los talleres en cada uno de sus espacios de trabajo.-



11,30 hs a 14,00 hs



Conclusiones generales, síntesis interdisciplinaria y manifiesto del congreso, todos en las instalaciones de la Escuela Nº 42.-

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Seminario sobre historia desde el 26 de septiembre de 2009

CURSO DE CAPACITACIÓN DOCENTE


Título:

PATAGONIA:
Prácticas sociales, prácticas políticas y construcción de imaginarios.
Un abordaje sobre investigaciones regionales.

Organizado por el Departamento de Historia de la Universidad Nacional de la Patagonia. (UNPSJB). Sede Trelew

Instituciones que participan en el proyecto:

• Instituto de Investigaciones Históricas y Sociales. (IIHYS). UNPSJB. Sede Trelew.
• Secretaria de Extensión de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNPSJB – Sede Trelew.
• Asociación de Trabajadores de la Educación del Chubut (ATECH).
• Asociación de Docentes Universitarios. ADU

Profesores Responsables: Liliana Pérez, Raquel Caprano.

Destinatarios:

Docentes de nivel inicial, primarios, secundarios y terciarios, estudiantes de los institutos terciarios y universitarios, egresados universitarios y abierto a la comunidad.


Diagnóstico situacional


Se constató una fuerte demanda de capacitación sobre Historia de Patagonia, abordando distintas marcos teóricos y problemática de investigación.
Se detectó una falencia de materiales bibliográficos que integren la temática en estudio al alcance de otros niveles de enseñanza.
Asimismo se verificó un fuerte requerimiento de divulgación de las investigaciones realizadas sobre Historia de Patagonia en la Región.

Fundamentación:

La historia de Patagonia en los últimos años ha sido objeto de múltiples publicaciones y estudios. La disparidad de los mismos nos lleva a la necesidad de revisar las posturas teóricas y epistemológicas existentes sobre el tema.
Esta área de estudio que ha sido denominada, no sin controversias “historia regional” es relativamente reciente, y ha permitido y lo sigue haciendo, problematizar las formas de investigación, de estudio y escritura de la historia argentina. Es hoy un espacio a partir del cual revertir un deficiente manejo de la historia local y regional, que ha quedado la mas de las veces encerrada en el culto a los pioneros, las grandes gestas, muchas veces en manos de aficionados, sin promover el análisis de los procesos en su contexto regional, nacional e internacional, así como la valorización de otros actores sociales.
Desde hace algunos años los estudios académicos de historia regional han superado esta segmentación, por lo cual su divulgación entre los docentes promueve la formación crítica de los estudiantes en relación a su historia más cercana.
La historia regional suscita entonces la posibilidad de relacionar los procesos generales tanto nacionales como internacionales, “ese sistema mundo”, con aquellos procesos sociales contingentes y /o estructurales que posibilitaron la emergencia de historias “otras”, nuevas, en nuevos territorios, cuyo análisis e interpretación permiten proveer de nuevas herramientas analíticas tanto teóricas, metodológicas, como didácticas a los docentes.
Desde la Universidad Nacional de la Patagonia se están realizando diversas investigaciones sobre la temática, la mayoría de las cuales no son aun suficientemente conocidas fuera del ámbito universitario, y es nuestro interés que las investigaciones sobre historia patagónica, se discutan y formen parte de las estructuras curriculares del sistema educativo.
Esta situación nos lleva a plantear la necesidad de crear instancias de capacitación específica sobre Investigaciones sobre Historia de Patagonia, dirigía a los docentes de todos los niveles, en particular, y al público en general, donde los investigadores puedan comunicar sus resultados hacia un público que requiere de información-formación tanto para el trabajo áulico, como para conocimiento sobre el tema.
Así mismo pensamos que existe la necesidad de que, los docentes que día a día forman en las escuelas a los estudiantes, cuenten con las herramientas provistas por los nuevos trabajos promoviendo un análisis problematizador y que sirva de disparador de otros intereses de estudio e investigación; en el acercamiento a las formas de trabajar los archivos, la oralidad, así como intensificar los cuidados y valorización de los patrimonios culturales-históricos, tanto públicos como privados.
Al proponer un arco temático amplio con participación de múltiples profesionales, -de reconocida trayectoria académica, y que participan en proyectos de investigación-; promovemos el acercamiento y la discusión académica de la historia regional superando encuadres tradicionales de tinte “esencialista” y aportando nuevas perspectivas de análisis, así como nueva bibliografía, y una amplia gama de materiales de trabajo en diversos soportes a fin de ser utilizados por docentes y alumnos y conocidos por la comunidad toda.

Marco Teórico Conceptual:

Nos proponemos realizar un abordaje de la Historia de Patagonia siguiendo un eje temático. El mismo será Las prácticas sociales, políticas y la construcción de imaginarios en Patagonia. Utilizando para su análisis el estudio de casos.
Pretendemos promover un diálogo entre pasado y presente, visualizando las rupturas y las continuidades del proceso histórico en la región.

Finalidad del proyecto:

Se delimitan los siguientes objetivos:
Dar a conocer y discutir algunas de las distintas investigaciones existentes sobre historia de Patagonia.
Introducir el análisis y distintas aproximaciones interpretativas de la historia de Patagonia.
Lograr el acercamiento a una bibliografía que aporte enfoques novedosos y enriquecedores desde la perspectiva historiográfica.
Socializar técnicas y metodologías de investigación, así como avances de los proyectos a cargo de docentes y alumnos avanzados de la carrera de historia.

Indicadores:

Tomaremos como indicadores cuantitativos la inscripción en el curso y la asistencia al 80% de los encuentros.
Como indicadores cualitativos la participación en los debates, la lectura del material y la realización del trabajo final.

Localización:

La sede de la capacitación será el Edificio de aulas de la UNSPSJB Sede Trelew, la elección del mismo radica en la disposición de lugar acorde y elementos necesarios para el normal dictado del curso.
Las localidades que abarcan el presente proyecto son: Rawson, Trelew; Madryn, Gaiman, Dolavon, 28 de Julio. Se prevé, mas adelante su dictado en otras localidades.

Recursos tecnológicos y materiales necesarios:
Se utilizaran medios audiovisuales tales como TV, DVD, PC y cañón, los mismos serán provistos por los capacitadores.
Se utilizaran cuadernillos con material bibliográfico seleccionado y/o realizados por los capacitadores que los capacitando deben adquirir.

Carga Horaria y Modalidad:

La modalidad será semipresencial.
La carga horaria constará de 53 horas totales, de las cuales 32 serán presenciales y 21 serán destinadas a la lectura y realización de trabajados.
Las 32 horas presenciales se dividirán en 8 encuentros de 4 horas reloj cada uno.

Cronograma:
Se dictarán 8 encuentros presenciales de cuatro horas cada uno a realizarse desde el 26 de septiembre hasta el 21 de noviembre de 2009.
Cronograma sujeto a ajustes.
Horario: De 10 a 14 horas los días sábado.




Programa.


26 de septiembre de 2009
1º encuentro.

La construcción historiográfica de la “Araucanización de pampa y patagonia”.
La dinámica del poblamiento, las relaciones sociales y los procesos identitarios en la meseta chubutense.
Docentes. Matías Jones. Liliana Pérez.


3 de octubre de 2009
2º encuentro


El bandidismo en el marco de la justicia territoriana.
Instituciones y agentes civilizadores en la meseta norte de Chubut,
Docentes. Susana Debattista. Ana Maria Troncoso

10 de octubre de 2009
3º encuentro

Patagonia: identidades en conflicto: historia e historiografía.
Docentes. Susana López, Maria Lourdes Rodríguez y José Luis Pope.


17 de octubre 2009
4º encuentro

La construcción de la nacionalidad en patagonia. Los debates ideológicos de la prensa local.
Docentes: Brígida Baeza y Martín di Santo


24 de octubre de 2009
5º encuentro

La Literatura patagónica y la construcción de los arquetipos: La construcción discursiva de la figura del indio en los textos literarios patagónicos.
Docentes. Viviana Ayilef, Giovanna Recchia


7 de noviembre de 2009
6º encuentro:

La Patagonia en imágenes. Cine y Fotografía en la construcción social de nuevas representaciones sociales y políticas.
Docentes. María de la Paz Escobar, Pablo Lo Presti.



14 noviembre de 2009
7 º encuentro

Movimientos, protestas y resistencias sociales. Siglo XX e Historia reciente.
Docentes. Mónica Gatica, Mauricio Fernández Picolo.


21 de noviembre de 2009
8º encuentro

Economía regional, conflictos y articulaciones sociales.
Docentes. Horacio Ibarra. Gonzalo Pérez Álvarez. Raquel Caprano

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Criterios de evaluación:

Cumplimiento de las lecturas sugeridas; presentación en tiempo y forma de los trabajos escritos; asistencia y participación en los encuentros presenciales.

Instrumentos de evaluación:

El cursante debe cumplir con el 80% de asistencia. Durante el cursado debe realizar lecturas del material bibliográfico y participar en las discusiones sobre el mismo en clase.
Se aprueba con la acreditación de un trabajo final que consiste en el abordaje de uno de los temas propuestos con uso de la bibliografía sugerida. El mismo se acordara en clase de acuerdo a los intereses de cada participante, y con la guía de los docentes-investigadores a cargo.

Distribución de Responsabilidades:

Docentes e investigadores a cargo:
1er Encuentro: Matías Jones. Liliana Pérez.
2do Encuentro: Susana Debattista. Ana Maria Troncoso..
3er Encuentro: Susana López, Maria Lourdes Rodríguez y José Luis Pope.
4to Encuentro: Brígida Baeza .Martín Di Santo
5to Encuentro: Viviana Ayilef, Giovanna Recchia
6to Encuentro: Maria de la Paz Escobar, Pablo Lo Presti.
7mo Encuentro: Mónica Gatica, Mauricio Fernández Picolo
8vo Encuentro: Horacio Ibarra. Gonzalo Pérez Álvarez. Raquel Caprano




Curriculum Vitae de los responsables y coordinadores





Bibliografía:

PRIMER ENCUENTRO:
Bibliografía.

Jones Matías Fernando. Todo lo sólido se desvanece en el aire: la Araucanización de Pampa y Patagonia. II Jornadas de investigación en Ciencias Sociales, Universidad Nacional de la Patagonia, Trelew, 2008
Candau Joel. Memoria e identidad. Editorial del Sol. Serie Antropología
Pérez Liliana. La gesta Negada. Poblamiento y relaciones sociales en la meseta norte del Chubut. 1890-1930. En Pérez Liliana, Pablo Lo Presti; (compiladores) Conquistadores, Aborígenes, campesinos, artistas e ideólogos. Cinco ensayos sobre Historia de Patagonia. Secretaria de Cultura de la Provincia del Chubut. (En prensa)


SEGUNDO ENCUENTRO:
Bibliografía.

Debattista Susana. Rafart; Gabriel; Pobres, marginados y peligrosos. Cap. El nacimiento de una alquimia imperfecta justicia, jueces y condenados Ed. Universidad de Guadalajara, México, 2003, En Rafart, Gabriel. Tiempo de violencia en patagonia: Ed. Prometeo, Bs. As.2008
Troncoso Ana María: El magisterio y la experiencia del espacio. La meseta norte chubutense (1930-1970) Congreso Internacional Ciencias Tecnologías y Cultura. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando el futuro de Latinoamérica y El Caribe, Santiago de Chile, 2008. Fuentes seleccionadas

TERCER ENCUENTRO:
Bibliografía:

López, Susana, Representaciones de la Patagonia: colonos, científicos y políticos. 1870 1914, La Plata, Ediciones Al Margen, 2003.
López, Susana, José Luis Pope, Lourdes Rodríguez, Los mapuche asentados en Trelew. Recuperación identitaria. Algunas reflexiones. VIII Jornadas Nacionales y Latinoamericanas. Grupo de Trabajo Hacer la Historia. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia. Universidad Nacional de Córdoba. 16,17 y 18 de octubre de 2008. –
López Susana, José Luis Pope. Los desalojos de pueblos originarios en Chubut. Políticas del estado y resistencias. XII Jornadas Interescuelas Departamentos de Historia 28, 29, 30 y 31 de octubre de 2009 Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Humanidades, Centro Regional Bariloche. 2009

CUARTO ENCUENTRO
Van Dijk, T. 1995. “Discourse Semantics and Ideology”, en Discourse & Society 6/2. Sage: 243-289. (Disponible traducción al castellano).
Van Dijk, Teun: Dominación étnica y racismo discursivo en España y América Latina. Barcelona, Editorial Gedisa, 2003. Pp. 99-119.
Baeza, Brígida: (2008) “La necesidad de “imprimir” nacionalidad en la frontera chileno-argentina hacia principios de siglo XX. El papel de los periodistas como productores identitarios”. Revista Pasado por-venir, Revista de Historia, Docentes, Estudiantes e investigadores del Departamento de Historia. F.H.C.S. U.N.P.S.J.B. Sede Trelew. ISSN. Pp. 63 a 84.
Di Santo, Martín. “Ecos de un conflicto mundial. La lucha ideológica en Trelew en la década de 1930”. En Conquistadores, Aborígenes, campesinos, artistas e ideólogos. Cinco ensayos sobre Historia de Patagonia. Secretaria de Cultura de la Provincia del Chubut. (En prensa)


QUINTO ENCUENTRO
Bibliografía.

Williams, Ariel: Campo Literario Patagónico: políticas, zonas y territorios.
Selección de textos
Morgan, Eluned (capítulo VII de Hacia los Andes) Alemán de Brand, María Julia (poemas). Ancalao, Liliana, Tejido con lana cruda (poemas). Borsella, Donald, “Los trece Votos”y “El certificado” en Las Torres Altas. Covar; Hugo, Memorias del Viento (capítulos III y IV). Díaz, Celedonio, “La Pasión según Domingo” y “Como una sombra doliente”, en Cuentos Cordilleranos, Editorial Musiquel. Ferrari, Carlos Dante (Fragmento de El Riflero de Ffos Halen, capítulos VII y XV). Leite, Julio José, Piedrapalabra, Editorial El Rey Tuerto.

SEXTO ENCUENTRO
Bibliografía.

Caparros Lera, José María (1997) 100 películas sobre historia contemporánea, Madrid, Alianza.
Aumont, Jaques y Michel, Marie (2006) Diccionario teórico y crítico del cine, Buenos Aires, La Marca.
Escobar, Paz (20079 “El espacio como alegoría del conflicto de clases. Análisis del filme La Patagonia Rebelde”. En: Pasado Por-venir. Revista de docentes, estudiantes e investigadores del Depar¬tamento de Historia FHyCS. UNPSJB, sede Trelew. Publicación científica de ca¬rácter bianual, Año 2 Nº 2, 2006-2007, ISSN 1669-9599.
Ferro, Marc (1980) Cine e historia, Barcelona, Gustavo Gilly.
Manrupe, Raúl y Portela, Alejandra (2001) Un diccionario de films argentinos (1930-1995), Buenos Aires, Corregidor.
Manrupe, Raúl y Portela, Alejandra (2004) Un diccionario de films argentinos II (1996-2002), Buenos Aires, Corregidor
Russo, Eduardo (1998) Diccionario de cine. Estética, crítica, técnica, historia, Buenos Aires, Paidós.
Sorlin, Pierre (1985) Sociología del cine. La apertura para la historia del mañana, México, F.C.E.
Baez Allende, Christian. “Así fueron, así son. Así fuimos, así somos. De bases de datos, fotografías del mundo mapuche y otros relatos.” En: Alvarado P., Margarita; Mege R., Pedro y Baez A., Christian (Editores). Mapuche. Fotografías Siglos XIX y XX. Construcción y Montaje de un Imaginario. Pehuen. Santiago de Chile. 2001.
Benjamin, Walter. “La obra de arte en la época de la reproductividad técnica” En: Benjamin, Walter. Sobre la fotografía. Pre-Textos. España. 2004.
Bourdieu, Pierre. Un arte intermedio. Ensayo sobre los usos sociales de la fotografía. Gustavo Gilli, SA. Barcelona. 2003.
Carreño Gonzalez, Gastón. “Metales y alquimia. La técnica fotográfica en la construcción de la imagen mapuche.” En: Alvarado P., Margarita; Mege R., Pedro y Baez A., Christian (Editores). Mapuche. Fotografías Siglos XIX y XX. Construcción y Montaje de un Imaginario. Pehuen. Santiago de Chile. 2001.
Dubois, Philippe. El acto fotográfico. De la Representación a la Recepción. Paidós. Barcelona. 1986. (Selección)
Freund, Gisele. La fotografía como documento social. Gustavo Gilli SA. Barcelona. 2006. (Selección)
Kossoy, Boris. Fotografía e historia. Editorial La Marca. Buenos Aires. 2001. (Selección)
Masotta, Carlos. “Representación e iconografía de dos tipos nacionales. El caso de las postales etnográficas en Argentina 1900-1930.” En: Penhos, Marta, Masotta, Carlos, Oropeza, Mariano y otros. Arte y Antropología en la Argentina. Fundación Espigas. Buenos Aires. 2004


SEPTIMO ENCUENTRO
Bibliografía

Ansaldi, Waldo. (2005) “Una cabeza sin memoria es como una fortaleza sin guarnición. La memoria y el olvido como cuestión política” en Revista de Historia. Número 10, Neuquén.
Gatica Mónica (2009) ¡No fueron la high society del exilio, eran obreros que huían para sobrevivir! Los chilenos en el NE de Chubut, Argentina. Revista Espacio Plural, Nº 20, primer semestre de 2009. Cepedal, Unioeste. Br.
Gatica, Mónica y Pérez Alvarez, Gonzalo (2009) “El surgimiento del movimiento obrero en el noreste del Chubut”, en Actas III Jornadas de Historia Social: Los trabajadores y el mundo del trabajo en la Patagonia, Comodoro Rivadavia, 15 y 16 de mayo de 2009, publicada en CD ISBN 978-950-763-090-3.

OCTAVO ENCUENTRO
Bibliografía.

Caprano, Celia Raquel, López, Leticia Noemí, Palacios, Dora Liliana. “Aluar 1969 – 1975 ¿Privado o Estatal? En Revista de Historia Pasado Por-venir, año 3, número 3. 2008.
Ibarra, Horacio O. “Industrialización, desindustrialización e impacto en la población rural”
Ibarra Horacio O. “Chubut: Relación entre Estado Nacional y Sociedad Local 1865-1955”.
Pérez Álvarez, Gonzalo (2009) “Lucha y memoria obrera en el noreste del Chubut. Una aproximación desde la fábrica Modecraft 1990-1991” en Historia Antropología y Fuentes Orales, Nº 41, Barcelona, España. ISSN 1136-1700. Pág. 25 a 48.
Pérez Alvarez, Gonzalo (2008) “Cambios en la estructura económica social y protestas sociales en el noreste de Chubut 1990 – 2003”, en actas XXI Jornadas de Historia Económica – Universidad Nacional de Tres de Febrero, 23 al 26 de Septiembre de 2008, en http://xxijhe.fahce.unlp.edu.ar